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युवा लोगों के मानसिक स्वास्थ्य पर स्कूल बंद होने का प्रभाव



एक बार फिर से स्कूल बंद होने के साथ, युवा पीढ़ी की मानसिक भलाई कभी भी अधिक महत्वपूर्ण नहीं रही है। इसके आलोक में, हम कार्यक्रम के प्रतिभागियों के साथ सार्थक संपर्क बनाए रखने के अपने प्रयासों को आगे बढ़ा रहे हैं।

हमारे युवाओं के लिए ये किशोर वर्ष रचनात्मक हैं। जैसा कि सारा-जेन ब्लैकमोर के शोध से पता चलता है, किशोरावस्था सभी संस्कृतियों में अपने आप में विकास का एक महत्वपूर्ण, विशिष्ट जैविक काल है। इसलिए अपने साथियों से जबरन अलग होना और अपने माता-पिता के साथ बंद होना कई किशोरों के लिए मानसिक यातना है। इसका मतलब यह भी है कि वे एक महत्वपूर्ण विकासात्मक चरण को याद कर रहे हैं - जैसे चलना शुरू करना या उन पहले शब्दों को सीखना। इस बारे में सोचें कि एक बच्चा कैसे प्रतिक्रिया देगा यदि आपने उन्हें बताया कि वे अपने खिलौनों के साथ नहीं खेल सकते हैं और मान लें कि किशोरों को अपने साथियों को न देखने के बारे में भी ऐसा ही लगता है। जहां वे जिन घरों में बंद हैं, वे अराजक, भीड़भाड़ वाले या हिंसक हैं, उनके मानसिक स्वास्थ्य और दीर्घकालिक विकास पर इसका प्रभाव केवल अधिक स्पष्ट होगा।

शायद अनजाने में, हमारे युवा लोगों के लिए, स्कूल संरचना और दिनचर्या प्रदान करता है जो अत्यधिक महत्वपूर्ण है। स्कूल फिर से बंद होने के साथ, संरचना और दिनचर्या अब ऑनलाइन सीखने के माध्यम से उनके परिवार के घर के संदर्भ में है। डिजिटल डिवाइड के साथ-साथ ऑनलाइन सीखने के मामले में स्कूल जो पेशकश करने में सक्षम हैं, उसमें परिवर्तनशीलता का मतलब है कि सभी बच्चों और युवाओं को शिक्षा की समान गुणवत्ता, या मात्रा प्राप्त नहीं हो रही है।

अधिकांश युवा भी अपने स्कूल शिक्षकों से सार्थक संपर्क तक नहीं पहुंच पा रहे हैं। के साथ ही'27% ने एक शिक्षक या स्टाफ के किसी अन्य सदस्य के साथ आमने-सामने बातचीत की थी' ' जिसमें उनसे उनका हालचाल पूछा गया। (यंग माइंड्स) शिक्षकों का ध्यान युवा लोगों को उस चीज़ पर पकड़ने पर है जो उन्होंने याद किया है। यही कारण है कि युवा लोगों के लिए 'सुरक्षित' स्थान और रोल मॉडल प्रदान करने में वैकल्पिक समर्थन महत्वपूर्ण है।

यह पहचानना महत्वपूर्ण है कि महामारी देश भर के युवाओं के मानसिक स्वास्थ्य के साथ-साथ उनकी शिक्षा के लिए भी खतरा है। मानसिक स्वास्थ्य संघर्ष और प्राप्ति में बाधाओं के बीच की कड़ी स्थापित की गई है। यंग माइंड्स सर्वेक्षण में उदाहरण के रूप में पाया गया'69% उत्तरदाताओं ने स्कूल लौटने पर अपने मानसिक स्वास्थ्य को खराब बताया' ; यह 58% से बढ़ गया है जिन्होंने स्कूल लौटने से पहले अपने मानसिक स्वास्थ्य को खराब बताया।

यही कारण है कि हम हर हफ्ते अपने युवाओं के साथ सार्थक संपर्क बनाए रखने का हर संभव प्रयास कर रहे हैं। हमारे काम को चिकित्सीय अभ्यास द्वारा आकार देना जारी है जो एक किशोर के जीवन में भावनात्मक निवेश पर निर्मित दीर्घकालिक भरोसेमंद संबंधों को विकसित करना चाहता है। यह वयस्कता में एक सफल संक्रमण बनाने के लिए आवश्यक सकारात्मक और आवश्यक परिवर्तन पैदा कर सकता है।

हम इसके माध्यम से करते हैं:

1) एक सहयोगी रेफरल सिस्टम बनाना - बच्चे, माता-पिता और स्कूल के माध्यम से त्रिकोणासन करना

2) लंबी अवधि की सगाई - 6 सत्रों के अल्पकालिक हस्तक्षेप के विपरीत एक युवा व्यक्ति के साथ एक स्कूल वर्ष के माध्यम से काम करना

3) सांस्कृतिक रूप से सक्षम व्यवसायी - जो दोनों हमारे प्रतिभागियों के प्रतिनिधि हैं, लेकिन सांस्कृतिक संदर्भ के प्रति जागरूक भी हैं, जिसमें युवा मौजूद है

यह एक आघात-सूचित दृष्टिकोण द्वारा रेखांकित किया गया है जो एक युवा व्यक्ति की संपत्ति के साथ काम करने के माध्यम से सबसे आगे काम करने का एक रचनात्मक और संबंधपरक तरीका रखता है।

मानसिक स्वास्थ्य सलाह के लिए, कृपया देखें:

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चाइल्ड लाइन- मूल रूप से एक टेलीफोन हेल्पलाइन, वे अब यूके में 19 वर्ष से कम उम्र के किसी भी व्यक्ति को ईमेल और ऑनलाइन चैट सहायता प्रदान करते हैं

टॉकिंग जोन वेल्स- न्यूपोर्ट (साउथ वेल्स) क्षेत्र में रहने वाले 11 से 17 वर्ष की आयु के लोगों के लिए वेब कैमरा और मैसेजिंग सहित ऑनलाइन सेवा

मेरे दिमाग पर- युवाओं को उनके मानसिक स्वास्थ्य और भलाई के बारे में सूचित विकल्प बनाने के लिए सूचना।

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