pari

फ़ुटबॉल बियॉन्ड बॉर्डर्स ने अपनी 2018/19 इम्पैक्ट रिपोर्ट जारी की।

सीनियर लर्निंग एंड इनसाइट्स कोऑर्डिनेटर - गैब्रिएल हैमिल द्वारा

पहले से कहीं अधिक प्रभाव के लिए प्रतिबद्ध।

FBB में शामिल होने से पहले, माइकल को उनके स्कूल द्वारा बहिष्करण के जोखिम के रूप में पहचाना गया था। अक्सर भावनाओं से अभिभूत होकर, उन्होंने गुस्से के माध्यम से खुद को व्यक्त किया और स्कूल में अक्सर नकारात्मक व्यवहार के अंक प्राप्त किए।

माइकल वर्ष 8 में FBB में शामिल हुए औरप्रभाव उसके व्यवहार पर तुरंत दिखाई दे रहा था। फुटबॉल के प्रति उनके जुनून ने उन्हें अपनी भावनात्मक लचीलापन विकसित करने का मौका दिया और उन्हें दिखाया कि एक टीम में प्रभावी ढंग से कैसे काम करना है। माइकल के व्यवहार बिंदु दो शर्तों के भीतर आधे हो गए। FBB के साथ, माइकल ने सीखा कि कैसे अपने कार्यों को प्रतिबिंबित करना है और न केवल पिच पर बल्कि स्कूल में भी कठिन क्षणों से कैसे निपटना है। माइकल अब 9 वर्ष में है और अब उसे बहिष्कृत करने का जोखिम नहीं है।

माइकल उन 130 युवाओं में से एक हैं, जिनके साथ हमने 2018-19 में काम किया था, जिन्हें साल की शुरुआत में बाहर किए जाने का खतरा था। और माइकल की तरह,हमारे जोखिम वाले छात्रों में से 95% ने अभी भी स्कूल में वर्ष समाप्त किया है।

पिछले वर्ष, हमारे जोखिम वाले प्रतिभागियों में से 73% ने अभी भी स्कूल में वर्ष समाप्त किया। इस इम्पैक्ट रिपोर्ट को लिखने में हम अपने परिणामों में इस भारी सुधार के कारणों को चुनने के लिए उत्सुक थे। हमने इसे कई कारकों पर वापस खोजा, विशेष रूप से:

  • हस्तक्षेप के प्रमुख को किराए पर लेना,
  • हमारे जोखिम वाले प्रतिभागियों का समर्थन करने के लिए हमारे दृष्टिकोण का विकास करना और;
  • आघात सूचित सहायता प्रदान करने पर टीम को प्रशिक्षण देना।

इसका मतलब यह था कि 2018-19 में हमारे पास एक टीम थी जो माइकल को स्कूल में सफल होने में आने वाली बाधाओं के माध्यम से समर्थन करने के लिए पूरी तरह से प्रतिबद्ध थी।

उस ने कहा, 95% परिणाम दर होने से कुछ सवाल भी उठे हैं जिन्हें हम और अधिक विस्तार से समझने की कोशिश करेंगे। हम यह सुनिश्चित करने के लिए अपने नामांकन मानदंड की समीक्षा कर रहे हैं कि हमारे जोखिम वाले प्रतिभागी कौन हैं, यह सुनिश्चित करने के लिए स्कूलों के साथ मिलकर काम कर रहे हैं कि हमारे नामांकन मानदंड का पालन किया जा रहा है।

हमारे नामांकन मानदंड की अधिक जांच और हमारे प्रतिभागी कौन हैं, इसकी बेहतर समझ के साथ, हम अनुमान लगाते हैं कि अगले वर्ष हमारे परिणाम 95% से कम होंगे। हमारे लिए, यह स्वाभाविक रूप से एक बुरी बात नहीं है। इसका मतलब यह होगा कि हम उन युवाओं के साथ काम करके अपने प्रभाव की गुणवत्ता में अधिक आश्वस्त हैं, जिन्हें वास्तव में बाहर किए जाने का खतरा है।

जैडेन वर्ष 8 के दौरान एफबीबी में शामिल हुए। एक शर्मीले व्यक्ति के रूप में जिसमें आत्मविश्वास की कमी थी, उसे अपनी शैक्षणिक क्षमताओं पर विश्वास नहीं था। नतीजतन, जैडेन ने खुद को अपने पाठों से वंचित पाया और अक्सर निम्न स्तर के विघटनकारी व्यवहार के लिए हिरासत में रखा गया था। एफबीबी के साथ अपने पहले वर्ष के दौरान, जैडेन ने हमारे सार्वजनिक उत्पाद 'बी योर बेस्ट सेल्फ' के लिए केंद्रीय अंश लिखा, और कई परियोजनाओं में भाग लिया, जिसने उनके आत्मविश्वास को बढ़ाने में मदद की और उन्हें उन क्षेत्रों में सीखने का मार्ग दिया, जिनके बारे में वह भावुक थे। . अब जैडेन स्कूल में कक्षा में लगे हुए हैं, उनके काम को शिक्षकों द्वारा चैंपियन बनाया गया है, और उनके सकारात्मक दृष्टिकोण ने उनके आसपास के सहपाठियों के व्यवहार को प्रभावित किया है।

हमारा काम सामाजिक और भावनात्मक कौशल के निर्माण पर केंद्रित है जो युवा लोगों को स्कूल में सफल होने के लिए चाहिए। हमारी कक्षा और फ़ुटबॉल परियोजनाओं को प्रतिभागियों के व्यापक स्कूल और घरेलू जीवन से लगातार जोड़कर, सामाजिक और भावनात्मक कौशल जो FBB सत्रों में विकसित होते हैं, स्कूल में सुधार में अनुवाद करते हैं। यही कारण है कि जैडेन की तरह,हमारे 72% प्रतिभागियों ने स्कूल में अपने व्यवहार में सुधार किया।

जबकि हमें विश्वास है कि हमारा दृष्टिकोण इन व्यवहार सुधारों को प्रेरित करता है, हम इसे और अधिक परीक्षण करने और इन निष्कर्षों का समर्थन करने के लिए एक मजबूत सबूत आधार बनाने के इच्छुक हैं। इस शैक्षणिक वर्ष में हमारे लिए बदलाव का एक प्रमुख क्षेत्र हमारे सहयोगी स्कूलों के साथ हमारे संबंधों के आसपास है। 2018-19 में हमने कई स्कूलों से डेटा प्राप्त करने के लिए संघर्ष किया, और इसका मतलब यह था कि जब हमने देखा कि हम स्कूल में युवा लोगों के अनुभव पर सकारात्मक प्रभाव डाल रहे हैं, तो हम साबित करने के लिए इन निष्कर्षों पर विश्वास करने में सक्षम नहीं हैं। हमारे प्रभाव या हमारे कार्यक्रम में सुधार करें।

हमारे अभ्यास को सूचित करने के लिए स्कूल डेटा का उपयोग करना हमारे दृष्टिकोण के लिए मौलिक है: यह हमें युवा लोगों के स्कूल के अनुभव के साथ एफबीबी में सीखने को जोड़ने में सक्षम बनाता है, और यह मुख्य परीक्षणों में से एक है कि क्या एफबीबी शिक्षा के माध्यम से युवाओं की यात्रा में सुधार कर रहा है। इस साल हम इस डेटा को इकट्ठा करने और साझा करने के सर्वोत्तम तरीकों पर उनसे सीखने के लिए अपने सहयोगी स्कूलों के साथ पहले से कहीं ज्यादा करीब से काम करेंगे।

माइकल और जैडेन दोनों की FBB उपस्थिति बहुत अधिक थी। यह आंकड़ा, शिक्षकों, माता-पिता और हमारे प्रोजेक्ट लीड्स के प्रशंसापत्र के साथ, इसका मतलब है कि हम मानते हैं कि एफबीबी सत्रों में भाग लेने के पीछे माइकल को स्कूल से बाहर नहीं रखा गया था और जैडेन स्कूल में जीवन का आनंद ले रहे थे। इस वर्ष, हम अपने इनपुट को अपने परिणामों से आत्मविश्वास से जोड़कर अपने प्रभाव को साबित करने में सक्षम होना चाहते हैं। इसका अर्थ है उस बिंदु पर पहुंचना जहां हम समझ सकें कि हम किन युवाओं का सबसे अच्छा समर्थन करते हैं; सत्र की उपस्थिति हमारे परिणामों को कैसे प्रभावित करती है, और इन अंतर्दृष्टि को प्रतिबिंबित करने के लिए हमारे कार्यक्रम के डिजाइन में परिवर्तन करना।

2018-19 में इन लिंक्स को बनाने की हमारी क्षमता हमारे सत्र उपस्थिति डेटा में हमारे विश्वास से सीमित थी। इस डेटा की गुणवत्ता में सुधार के लिए हम एफबीबी के भीतर एक मजबूत प्रभाव संस्कृति का निर्माण कर रहे हैं, जहां हम जो कुछ भी करते हैं वह हमारे युवा लोगों के परिणामों से जुड़ा होता है। इस प्रभाव संस्कृति के निर्माण के हिस्से में डेटा का उपयोग हमारे दैनिक अभ्यास का हिस्सा बनाना शामिल है। दिसंबर 2020 तक, हमारे सभी प्रैक्टिशनर्स सत्र उपस्थिति डेटा, स्कूलों के व्यवहार बिंदुओं और उनके प्रतिबिंबों का उपयोग हमारे सत्रों और हस्तक्षेपों को तैयार करने के लिए करेंगे ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि हमारे सभी प्रतिभागियों, विशेष रूप से हमारे जोखिम वाले युवा लोगों को हमारे सार्थक लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए आवश्यक समर्थन प्राप्त हो। परिणाम।

जैसे-जैसे हम आगे बढ़ रहे हैं, हम यह सुनिश्चित करने के लिए अपने प्रभाव को मजबूत करने के लिए प्रतिबद्ध हैं कि जैसे-जैसे हम हर साल अधिक से अधिक युवाओं तक पहुँचते हैं, उन सभी को सबसे अच्छा समर्थन मिलता है जो FBB उन्हें दे सकता है। इस तरह, FBB के साथ काम करने वाले प्रत्येक युवा को वयस्कता में एक सफल संक्रमण करने के लिए कौशल और ग्रेड के साथ स्कूल खत्म करना चाहिए।

अब आप एफबीबी 2018/19 इम्पैक्ट रिपोर्ट यहां डाउनलोड कर सकते हैं। डाउनलोड करें

उलझना

युवाओं के जीवन को बेहतर बनाने में हमारी मदद करें

FBB को दान करके, आप उस आवश्यक कार्य का समर्थन करेंगे जो हम हर साल यूके भर में हजारों युवाओं के साथ करते हैं।

दान देना