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बच्चों के आयुक्त ने बेकन कॉलेज में एफबीबी कार्यक्रम का दौरा किया

पिछले हफ्ते, हमें बाल आयुक्त की मेजबानी करने में खुशी हुईऐनी लॉन्गफील्ड हमारे FBB सहयोगी स्कूलों में से एक, दक्षिण लंदन में बेकन कॉलेज में। स्कूल में हमारे साल के 8 प्रतिभागियों में से चार ने उनकी मेजबानी की थी, जिन्होंने स्कूल और सामान्य रूप से जीवन के अपने अनुभवों के बारे में वाक्पटुता से बात की थी।

बैठक आयुक्त के लिए बहुमूल्य सीख से भरी थी। सकारात्मक और नकारात्मक दोनों थे, लेकिन अंततः, साझा समझ की भावना कि स्कूल युवा लोगों के जीवन पर एक अभिन्न भूमिका निभाता है।

यहाँ 5 प्रमुख विचार हैं जो आयुक्त ने अपनी यात्रा से लिए:

1.युवा लोगों को खुद का सबसे अच्छा संस्करण बनने के लिए सशक्त बनाने के लिए रिश्ते केंद्रीय हैं।

यात्रा के दौरान, आयुक्त ने टिप्पणी की कि वह लड़कों की एकजुटता की भावना से कितनी प्रेरित थी, और उन्होंने स्कूल में एक-दूसरे के व्यवहार को सुधारने के लिए अपने संबंधों का उपयोग कैसे किया। जैसा कि एक प्रतिभागी ने टिप्पणी की:

"मुझे लगता है कि एफबीबी में हम सभी भाइयों की तरह हैं। हम सब एक-दूसरे से चिपके रहते हैं, सिर्फ FBB में ही नहीं बल्कि अपने स्कूल के समय में। मैं हमेशा अपने दोस्त से कहता हूं कि मुझे उम्मीद है कि आप अच्छा कर रहे हैं, मुझे उम्मीद है कि आपको कोई डिटेंशन नहीं मिल रहा है, ताकि हम अपने बड़े लक्ष्यों को हासिल करने के लिए अपने लक्ष्य को हासिल करना चाहते हैं, और सत्र के अंत में एक पूरा मैच खेलना चाहते हैं।

2.युवा लोगों को यह विश्वास करने के लिए कक्षा के भीतर मूल्यवान महसूस करने की आवश्यकता है कि वे सकारात्मक योगदान दे सकते हैं।

युवा लोगों में सकारात्मक पुन: पुष्टि की भावना को मजबूत करने से उन्हें यह महसूस करने की अनुमति मिलती है कि वे मूल्यवान हैं। एफबीबी में, हमारा परिसंपत्ति आधारित दृष्टिकोण दृढ़ता से उन ताकतों पर ध्यान केंद्रित करता है जो युवा लोग कक्षा और उनके साथियों को नकारात्मक रोशनी में चित्रित करने के बजाय लाते हैं। लड़कों की यह बात सुनकर कमिश्नर उनके जवाबों में परिपक्वता और ईमानदारी के कायल हो गए। समूह के एक अन्य सदस्य ने प्रतिबिंबित किया कि:

“दूसरों की प्रशंसा करना वास्तव में महत्वपूर्ण है क्योंकि यह आपकी सकारात्मकता का निर्माण करता है। यहां तक ​​​​कि अगर आपको लगता है कि आपने अच्छा नहीं किया, तो कोई है जो आपका निर्माण कर सकता है ... जब आप अपने बारे में कही जा रही इन सकारात्मक बातों को सुनते हैं, तो यह आपको अपने बारे में अच्छा महसूस कराता है। ”

3.लॉकडाउन के दौरान स्कूल खोने के प्रभाव को युवा लोगों द्वारा बहुत महसूस किया गया था, लेकिन इससे उन्हें अपने जीवन में महत्वपूर्ण भूमिका निभाने में मदद मिली।

लड़कों ने इस बात पर विचार किया कि लॉकडाउन के उनके अनुभव ने उनकी शिक्षा और समग्र मानसिक / शारीरिक भलाई को कैसे प्रभावित किया। जैसा कि आयुक्त द्वारा मान्यता प्राप्त है, इन लड़कों के लिए फुटबॉल "फिटनेस और फोकस के लिए एक बड़ी प्रेरणा है" खेल के नुकसान के साथ भावनात्मक रूप से विनियमित करने की उनकी क्षमता को विकसित करने में भूमिका निभाने के लिए "बड़ा ब्लॉक" है। इस पर विचार करते हुए, एक प्रतिभागी ने साझा किया कि:

“जब आप खेलते हैं (आपकी भावनाएं) बहुत बेहतर महसूस करती हैं। यदि आपका सत्र अच्छा रहा है जो बाद में आपके पाठों पर प्रभाव डाल सकता है। लॉकडाउन में, हमारे सोने के तरीके खराब हो गए क्योंकि हमें वास्तव में एक निश्चित समय पर बिस्तर पर नहीं जाना था। ”

4. स्कूलों को अपने सबसे कमजोर छात्रों को स्कूल में रखने के लिए अतिरिक्त सहायता प्रदान करने की आवश्यकता है। ये शैक्षिक सीखने के अवसर जो उनके जुनून पर आधारित होते हैं, उन्हें उद्देश्य, अपनेपन और जवाबदेही की भावना देते हैं।

युवाओं को अपनी शिक्षा में एक प्रोत्साहन की आवश्यकता है जो उन्हें सीखने के लिए प्रेरित करे। जब उनके जुनून को उनके सीखने के माहौल के केंद्र में रखा जाता है, तो व्यवहार करने और स्कूल में अपना स्थान बनाए रखने की इच्छा बढ़ जाती है। एक प्रतिभागी ने जोर दिया कि:

"जब आपके पास आगे देखने के लिए कुछ होता है, तो आप यह सुनिश्चित करने में सब कुछ लगाते हैं कि आपको वह [अवसर] मिल जाए। यहां तक ​​​​कि जब आप अपने पाठ में नहीं जाना चाहते हैं, यह जानते हुए कि आपके पास आगे देखने के लिए कुछ है जो आपको पाठों में अच्छा होने के लिए प्रेरित करता है ”

स्कूलों के कम-वित्त पोषित और देहाती टीमों के साथ शिक्षण स्टाफ से कटौती के साथ, व्यवहार प्रबंधन उन स्कूलों के लिए कठिनाई का क्षेत्र रहा है जिन्हें अधिक व्यवहार समर्थन की आवश्यकता होती है। जबकि हम प्रधान शिक्षकों और स्थानीय अधिकारियों के लिए स्कूल के बहिष्करण की आवश्यकता को समझते हैं, हम बहिष्कार के वैकल्पिक तरीकों में दृढ़ता से विश्वास करते हैं जो युवाओं को स्कूल में रखते हैं।

5. कोविड-19 के कारण युवाओं में चिंता का बढ़ा हुआ स्तर सर्वकालिक उच्च स्तर पर था। इसका उनके स्कूल में वापस संक्रमण पर गहरा प्रभाव पड़ा है.

आयुक्त ने शिक्षा में युवा लोगों में चिंता के स्तर पर लॉकडाउन के प्रभाव पर ध्यान आकर्षित किया और यह अक्सर स्कूल में उनके संक्रमण काल ​​​​के दौरान व्यवहार पर नकारात्मक प्रभाव कैसे डाल सकता है:

“स्कूल में वापस आना एक तरह से डरावना था क्योंकि कोरोनावायरस से बहुत सारे लोग मारे गए थे, और स्कूल में कम से कम 1000 लोग एक-दूसरे के साथ बातचीत कर रहे थे। भले ही हम अपने बुलबुले में दूर थे, फिर भी वापस आना डरावना था। ”

कई युवा लोगों के लिए, 6 महीने तक स्कूल नहीं जा पाने के कारण उनकी कक्षा की आदतों पर नकारात्मक प्रभाव पड़ा है। आयुक्त ने सितंबर में स्कूल लौटने पर युवा लोगों के व्यवहार पैटर्न पर पड़ने वाले प्रभाव पर विचार किया। समग्र रूप से यात्रा पर आयुक्त के विचार इस प्रकार हैं:

"आयुक्त बेकन के कॉलेज का दौरा करने और वहां के कर्मचारियों के शानदार काम और फ़ुटबॉल बियॉन्ड बॉर्डर्स टीम को देखकर खुश थे। वह बच्चों से सीधे उनके अनुभवों और कर्मचारियों से प्राप्त समर्थन के बारे में सुनने के लिए आभारी थीं और वे कितने विचारशील, आत्म-जागरूक और मुखर थे।

बच्चे एफबीबी कार्यक्रम के हिस्से के रूप में प्राप्त समर्थन और बड़े पैमाने पर स्कूल के बारे में अत्यधिक सकारात्मक थे। वे स्पष्ट रूप से देख सकते थे कि सत्र उनके और उनके साथी सहपाठियों के लिए अच्छा कर रहे थे, जिनमें से कुछ ने कभी-कभी स्कूल से निपटने के लिए संघर्ष किया। समूहों ने स्पष्ट रूप से वहां के बच्चों को समुदाय की एक मजबूत भावना प्रदान की, जिन्होंने शानदार ढंग से बात की कि कैसे पिच पर और कक्षा में कर्मचारियों के साथ काम करना उनके जीवन के सभी पहलुओं में एक बड़ा बदलाव ला रहा है।

यह देखने के लिए स्पष्ट था कि स्कूल द्वारा प्रदान किए जाने वाले आम तौर पर सहायक वातावरण के साथ, समूह ने महामारी के बाद की कठिन अवधि के दौरान बच्चों की बहुत मदद की थी।

बच्चों के आयुक्त ने अपना समय देने के लिए और यात्रा को सुविधाजनक बनाने के लिए बेकन कॉलेज और फ़ुटबॉल बियॉन्ड बॉर्डर्स के कर्मचारियों के लिए बहुत आभारी हैं।

हम बेकन कॉलेज के कर्मचारियों के बहुत आभारी थे जिन्होंने हमारे कार्यक्रम में युवाओं को ऐनी लॉन्गफील्ड से मिलने का अवसर दिया था, और प्रतिभागियों के परिपक्व प्रतिबिंबों से बहुत प्रभावित हुए थे, जो एक चुनौतीपूर्ण वर्ष रहा है।

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